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部队毕业论文(在部队完成毕业论文可能吗)

部队毕业论文(在部队完成毕业论文可能吗)

随着军队现代化建设的推进,部队训练水平和科研实力均大幅提升。在这种情况下,我认为在部队完成毕业论文是完全可能的。

军队拥有丰富的资源和先进的科研设备。随着现代战争的发展,军队已经建立了一系列完善的研究机构和实验室,拥有大量的实验设备和各类资料。这些资源可以为部队的学员提供充分的支持,使他们能够开展深入的研究工作。军队还具备丰富的实战经验和实践基地,这为学员提供了宝贵的实践机会和研究素材。

部队有着严谨的组织和管理体系。军队注重纪律和执行力,有着科学的组织管理体系,能够保证学员在毕业论文研究中的有序进行。部队的训练机制和组织形式,培养了学员们严谨的思维方式和高效的工作习惯,这些都是完成毕业论文所必须的素质。

部队注重培养学员的综合素质。军队不仅注重学员的军事素质培养,还重视学员的思想政治素质和学术素养的培养。在部队的培养中,学员们能够接触到更广泛的知识和信息,培养了他们广博的知识背景和综合素质。这些素质和能力的培养为学员完成毕业论文提供了坚实的基础。

军队的教育体系已经逐渐完善。军队高等教育的发展已经取得了显著的成就,拥有一大批高水平的教师和研究人员。他们具有丰富的教学经验和研究实力,能够为学员提供专业的指导和支持。部队的学员也能够与他们进行深入的交流和互动,共同促进科研水平的提高。

我认为在部队完成毕业论文是完全可能的。部队拥有丰富的资源和先进的科研设备,有着严谨的组织和管理体系,注重学员的综合素质培养,并且军队的教育体系也在逐渐完善。这些因素共同作用下,部队的学员可以充分发挥自己的优势,完成高质量的毕业论文。

部队毕业论文(在部队完成毕业论文可能吗)

士官处在军官和士兵的中间位置,是联系军官和士兵的桥梁和纽带,是基层“两个经常性”工作的中坚和联结点,充分发挥好他们在连队经常性思想工作中的主体作用,是提高基层经常性思想工作落实质量的重要保证。一、积极引导,增强士官做好经常性思想工作的信心。当前,一些士官在开展经常性思想工作中,认识上还有偏差,工作还不够积极主动,最突出表现是信心不足:有的片面认为思想工作是干部的事,士官起不了多大作用;有的认为肩上不扛星,说话没人听;还有的感到素质能力不具备,工作做不好。针对士官的思想倾向,要及时地加以教育引导,帮助其明确责任、认清优势、树立信心。首先要加强责任意识教育,帮助他们充分认清士官的地位、作用,增强责任感。要组织他们认真学习士官职责以及军委首长关于加强士官队伍建设的一系列指示精神,认清自己肩负的责任和使命,强化爱岗敬业精神。其次要帮助他们认清自身优势,树立信心。要引导他们充分认识到,与干部相比,士官在做好经常性思想工作中有其独特的优势。一是与战士心理上的相融性。士官和士兵年龄相近,经历相似,有共同语言,相互间心理易沟通,做工作易被战士接受;二是了解战士真实思想的准确性。士官身处兵中,战士的一举一动、一言一行都在其视野之中,观察问题直接,发现问题、掌握战士思想变化准确;三是解决问题的及时性。士官一般都具备一定的分析处理问题的经验和能力,在干部少、精力难顾及、分散执行任务时,能够及时弥补干部看不到、想不到、听不到、做不到的工作;四是思想工作具有广泛的渗透性。基层士官队伍数量大,分布广,能有效地结合连队阶段性工作任务的完成和广大战士的思想反应,把经常性思想工作渗透到广大战士之中,贯穿于各项工作任务的全过程;五是密切官兵关系的协调性。士官能在干部和战士之间发挥上传下达,呈上启下的作用,多做穿针引线的工作,有效地避免和消除官兵之间的误会和矛盾。二、主动解难,排减士官做好经常性思想工作的干扰。士官大多处于事业、家庭的“上坡路”,面临的实际困难多,自身解决力不从心。在基层,困扰士官队伍的主要问题是休假时间难保障,学习计划难实现,婚恋问题难如愿,家庭负担难减轻,复员出路难解决。这些问题的存在,对士官队伍的思想和工作产生了不同程度的影响。基层干部应当密切关注士官的实际问题,为其排忧解难,以爱心促进士官安心。对于士官的实际困难,基层干部一方面要加强教育,引导士官正确看待,正确处理。特别是对于那些思想不够稳定、工作消极的士官,要主动靠上去,及时做好转化工作。另一方面则要竭尽所能,帮助士官解决。一是严格按条令条例保障士官休假。干部不能只图自己轻松、安逸,让士官连轴转,要根据部队工作、农事季节、婚姻状况、家庭实际等因素,合理安排士官休假;二是对来队士官家属要安排好食宿,热情接待,干部要主动登门看望慰问,尽力满足合理要求;三是大力支持士官学习成才的愿望。充分发挥高学历官兵的优势,组织帮学对子,对士官进行帮助和辅导。建立士官学习室,提供学习场所。非工作需要,尽可能不占用士官的学习时间,并为他们购置必要的学习书籍,从人员、地点、时间和经费上适当加以倾斜;四是对于士官婚恋和家庭的困难,基层干部要帮助他们出主意,想办法,同时积极通过政治机关,主动与其所在地的妇联、居委会、民政部门和人武部门取得联系,争取他们的支持。三、善于“搭台”,挖掘士官做好经常性思想工作的内动力。你不放心,我不尽心。要突出士官在做好经常性思想工作中的主体地位,基层干部必须转变观念,不能用老眼光看待士官,用老办法管理和使用士官。应当充分尊重、相信士官,为他们发挥作用搭设舞台,调动他们做好经常性思想工作的积极性、主动性和创造性。一是要区分工作的层次。干部要学会通过士官传达自己的意图,依靠士官实现自己的决心,形成干部带士官,士官带全体的工作路子。鼓励士官在职责范围内独立解决问题,不能把士官的职权一把揽过来,一竿子插到底,把士官抛在一边;二是要合理赋予士官“官”的权力。要赋予他们日常事务的处置权,重要问题的参与权,敏感事务的监督权,让他们有职有权,以便更好地发挥作用。在干部缺编的情况下,可以指定优秀士官代理干部职务,连队党支部还应当根据本单位党员的具体情况,适当吸收优秀士官党员进支委,让其参政议事、献计献策;三是要为士官发挥作用创造条件。执行急难险重任务时,要优先考虑到士官的特殊作用,尽可能让其“当先锋”、“打头阵”。部队组织比武竞赛、科技练兵活动,要让士官登台亮相,尽可能展示其才华。在经常性的训练、工作、学习中,也要发挥士官的特殊优势,让其担任“小教员”。四、加强帮教,提高士官做好经常性思想工作的能力素质。经常性思想工作是一门艺术,仅凭一腔热情是远远不够的。士官相对于干部来说,理论水平、能力素质、工作经验要弱一些,基层干部要着力帮助士官提高做好经常性思想工作的能力素质。一是要帮助士官提高理论素养,打牢做好经常性思想工作的基础。理论素养的高低不仅关系到经常性思想工作的方向,而且决定了经常性思想工作的水平。要引导士官努力学习“三个代表”重要思想和我军政治工作的基本理论,帮助他们掌握精神实质,学会理性地观察问题、分析问题和解决问题;二是要帮助士官掌握工作路数,打好经常性思想工作的主动仗。认真组织士官学习掌握经常性思想工作的基本特征、疏导方针、指导原则、方式方法、主要内容以及战士思想变化的规律,使士官做到心中有数;三是要帮助士官提高工作能力,争做经常性思想工作的行家里手。坚持经常性思想工作的各项制度,采取难题“会诊”、交流经验和具体传帮带等方法,对士官进行经常性培训,使士官能够学以致用,融会贯通,形成能力,在实践中不断摸索,总结提高。五、严格要求,增强士官做好经常性思想工作的说服力。身教重于言教,事实胜于雄辩。基层干部要把对士官的使用和管理结合起来,注重启发士官的自觉性,处理好士官与战士之间的兵兵关系,防止情绪对抗,使士官真正成为士兵的榜样,通过他们的良好形象来增强经常性思想工作的说服力。基层干部要适应士官制度改革的新变化,自觉依靠组织管理、依靠制度管理、依靠条令条例管理,切不可脱离法规,搞“土规定”,降低对士官的要求。一是强化三种意识。通过不断强化士官的“条令意识、纪律意识和兵的意识”,让他们清醒地认识到做好别人的工作首先要管好自己,只有在行为上让战士心服,说理上才能让战士信服;二是及时化解士官与战士之间的矛盾。士官与战士难免会发生矛盾冲突,基层干部要因势利导,及时化解,防止士官与战士之间的关系恶化给工作带来不必要的麻烦。尤其在“热点”问题上,要增强透明度,严格按程序、按标准、按条件,公开、公正、公平地进行,并自觉接受群众的监督;三是及时树立典型。士官当中不乏小专家、小能手、小权威,针对不同特点及时树立典型,并结合对优秀者的表彰,能够有效地增强士官在经常性思想工作中的说服力.这是思想工作的,作用其它还在.装备管理方面这是军队作战取得胜利的基本条件。在消防部队进行灭火战斗和抢险救援中,消防器材装备保障准备工作做得好与坏?直接影响了战斗力的提高。如何能让手中的消防器材装备发挥其最大功效?在一定程度上决定了战斗的成与败。消防部队基层中队器材装备管理工作的内容, 是根据灭火战斗的需要来决定的。消防车辆和随车装备是消防中队的主要技术装备,作为保管和使用它们的驾驶员,自然在部队的作战、训练和执勤备战中担负则重要的责任,有着重要的地位和价值。士官制度实施几年来,士官在部队兵员中所占比例逐年攀升。士官一般分为专业士官和非专业类(管理)士官两大类。专业士官主要是指在专业技术岗位上的士官,这部分士官一般有专长、有特长,掌握了比较过硬的专业技术,在消防部队来说,主要就集中在消防车驾驶员这一岗位上。按福建省莆田消防支队的实力统计,全支队共有士兵96名,其中士官49名,这其中驾驶员有28名,占到了士官总数的57%和兵员总数的29%。可见,如何发挥专业士官的技术骨干作用,是关系到加强基层中队器材装备管理水平的大事,值得做一番认真的研究。一、重视专业士官的技术骨干地位.基层中队驾驶员的配备基本上是一车一人,比较固定,而且基本上是士官。他们一般都是从士兵中的优秀分子成长起来的,而且经过总队统一的正规驾驶培训,具备一定的思想素质、文化素质和专业素质,是基层中队不可忽视的一支技术力量。对于他们的管理和使用,不仅是“开好车”的问题,而且要提高到整个器材装备管理的高度上来,统筹规划、科学定位,实现人尽其才、物尽其用。二、在现有装备上下功夫,努力提高专业士官的技术水平。作为灭火战斗人员,应能充分熟练掌握器材装备,做到“四会”,即会使用、会检查、会保养、会排除一般故障。而专业士官要发挥技术骨干作用,就必须具有一定的素质,主要来说,有以下四个方面:1、熟悉装备器材的操作规程。专业士官不仅要会操作装备,而且要严格地按照操作规程办事,不能随心所欲,违反操作规程,造成装备损坏和事故。2、熟悉装备器材的检查。专业士官在操作的过程中,要善于检查装备,注重发现故障,这样才能达到检查的目的,不是为了检查而检查,只注意形式,不注意内容。3、熟练掌握装备保养技术。专业士官要把功夫下在平时的装备保养上,象爱护家用电器一样爱护装备器材。懂得为什么保养、怎样保养、保养什么,从而高标准地搞好维修保养,提高装备的使用寿命,使其更好地发挥战斗效能。4、熟悉一般的装备维修技术。随着器材装备使用寿命的延长,可能会出现这样或那样的故障,作为专业士官要在熟悉装备性能、原理、构造的基础上,及时发现故障、准确分析原因、采取正确措施实施维修。特别在灭火作战中能快速有效地排除故障。三、发挥专业士官技术骨干作用的方法。1、要求士官以模范行动把义务兵“带”好。专业士官要运用自己掌握的技术,带动义务兵一起进行装备保管和使用工作。要手把手地教,让他们在岗位上及早地学会熟练的技术,带动义务兵刻苦学习、研究技术,带动义务兵养成精益求精的学习态度和一丝不苟的学习精神,尽早掌握更多的专业技能。2、要求士官以全局观念把干部“帮”好。中队干部一般调动频繁,不一定都能熟练地掌握器材装备的维修保养技能,作为专业士官就要从全局的观念出发,理所当然地冲在第一线,亲自动手排除故障,协助干部搞好技术运用。要把自己的技术看成部队战斗力的组成部分。3、要求士官以高度责任感把技术“传”好。专业士官的技术是部队培养的,要毫不保留地传给其他战友。保守的把知识看作私有或者变成与组织讨价还价的条件,就失去了士官的存在价值。要以老带新、以强带弱、以师带徒,专业士官的技术只有传下来,发扬光大 ,才有真正价值,才有部队效益。四、基层中队在专业士官管理上的几个可行措施1、建立专业士官的选拔、培训、使用和激励机制,促进专业人才的生成。要根据各队的实际情况,出台比较完善的规章制度,并加以落实,克服专业士官管理上的随意性和“关系学”,创造一个“尊重人才、重视人才、培养人才、争当人才”的良好氛围,使专业士官有干头、有盼头、有学头,提高他们的责任心和荣誉感,努力地在本职岗位上发挥作用。2、由一名士官负责中队装备和技术人员的管理,担任干部在装备方面的“顾问”。消防器材装备是消防员的武器装备,是消防部队参与灭火战斗的武器,在后勤管理上要求各基层单位,要有专门机构或专职人员负责此项工作。而对基层中队来说,我们可根据中队的实际情况,从专业士官中采用民主推荐的方法,挑选一名思想过硬、技术精湛,又有一定管理能力的先进分子,担任中队技术带头人的角色,负责监督其他专业士官履行职责,负责检查督促对全队器材装备的管理使用,参加队务会,当作中队的一名班长级骨干,为干部提供专业士官和器材装备方面的助手作用。以一教十,以一管十,促进管理落到实处。3、目前可由驾驶员兼管高技术装备,落实责任制。对于各中队现有的高技术装备既专勤装备,如果简单地分工给战斗员是不科学的,难以高质量地完成维护保养和正确使用。驾驶员一般都具有一定的机械常识和维修保养知识,可以分工给他们负责保管,工作强度不大,又能确保管理和保养到位,减少高技术装备损坏和保管不善的可能,在当前的形势下,不失为一条有效的措施。专业士官在消防中队具有很重要的地位和突出的作用,只有充分发挥他们的技术骨干作用,才能真正把器材装备的管理水平提高档次。终于粘完一篇了还有《从强化组织作用入手加强士官队伍管理之我见 》大哥一定要奖点分啊,没有功劳也有苦劳啊。兵役制度改革后,士官已经成为基层队伍的主体。特别是二级以上士官多数是班长、骨干,又具备不同岗位的专业技术,因此成为基层中队执勤训练、灭火救援的中坚力量,二级以上士官管理的好坏直接关系到基层队伍的稳定。据笔者了解,目前大多数基层中队对二级以上士官管理难度大,普遍存在“兵”的意识差、不注意个人小节、在请假、婚姻及消费观念上存有误区等。多数基层干部将二级以上士官视为“刺头兵”,不仅未能发挥他们的作用,甚至有些士官在中队起反作用,影响了队伍的整体建设。如何发挥这些二级以上士官的作用。笔者认为应该换个角度去管理,不仅要用行政手段去管理士官,更应该注重发挥党组织的教育管理作用。的确,多数基层单位未能强化党员意识来加强士官的管理,管理上大多是采取行政手段,造成士官党员的光荣感责任感有所淡化、先锋模范作用发挥不明显、有的士官党员对党员先进性的认识不深,认为只要技术过硬就行,把技术强等同于觉悟高,从而忽视了思想改造、有的认为只要关键时候上得去,平时工作无所谓等等。以及《充分发挥士官在部队基层管理中的主体作用》士官,是部队建设的骨干与中坚力量。随着新兵役法的颁布实施,如何充分发挥班长在部队基层管理中的作用,尤其在继承传统管理方法为主体的“兵管兵”管理模式,是新形势下各级领导机关尤其是基层干部关注的问题。 一、“兵管兵”重要意义所谓“兵管兵”就是指以条令、条例为依据,以班长管理为主体的士兵群体相互管理随着新《兵役法》的颁布实施,大量的优秀士兵将选改为士官,作为部队建设的骨干力量予以较长时间的保留。他们实践经验丰富,专业技术水平高,独立工作能力强,群众威信好,并且在士兵行列中与义务兵朝夕相处,熟悉条令条例,具有较强的组织管理和带兵能力,这首先为“兵管兵”的推行奠定了坚实的基础。随着国家对素质教育的不断推进及兵员文化素质的显著增强,班长队伍素质也会随之有较大的提高,这同样为“兵管兵”活动的开展起到了良好的促进和推动作用。随着当今信息化社会的到来及大众传播媒介的日趋现代化,大量良莠并存的思潮也在不断冲击着军营,为管理者知兵增添了较大的难度。而班长作为一个兵头将尾,与兵之间最熟悉、最了解,他们在时空上易于接近,感情上易于沟通,充分发挥其班长作用既有利于问题的及时发现和有针对性地做好工作,也能够帮助管理者有效消除管理工作中的盲区,达到“拾遗补缺”之功效。在特定环境和条件下,“兵管兵”比“官管兵”具有更多的优势。我军管理工作本身就是建立在高度自觉基础之上的,并具有很强的群众性。开展“兵管兵”既是我军性质、宗旨的生动体现,也是群众路线在基层管理工作中的具体运用。通过“兵管兵”活动的开展,还能激发基层士官的主人翁意识,增强他们接受管理、参与管理的主动性和自觉性,促使其在管理中学会“换位思考”,增强对干部管理工作的理解和支持,产生“1+1>2”的管理。通过“兵管兵”活动的开展,还可以引发各级管理者对自身管理动机、行为与效果的大量思考,促使管理者正确认识和把握新形势下部队基层管理工作所面临的各种新情况和新问题;认清当代青年战士的本质和主流,适应当代青年战士所具有的讲求民主、乐于参与、富于创新等思想特征;充分发挥班长在部队管理中主体地位的客观要求,从提高对新时期战士自我教育管理的重要认识入手,把部队基层建设与士兵求进步、求发展的基本需要有机统一起来,以提高自己的管理水平,推动部队基层管理活动不断向高层次发展。发挥广大士官队伍在部队基层管理作用,作好士官的思想政治工作,要把握好以下几点:一是观念要新。在现实管理教育中,带兵人的观念陈旧,思想政治教育与士官人才培养不相适应的矛盾依然突出,经常性思想工作的创新,是适应新时期思想政治工作对象的新特点和必然要求。士官在部队的时间长,传统的说服教育方法对他们的作用小,在传统的思想政治教育基础上,如何更新观念,用与时俱进的态度,用先进的思想、科学的道理和深厚的感情引导士官明事理、守纪律、讲奉献,激励他们立足本职岗位建功立业,这就要求带兵人要提高“五能力”,即提高发现问题的能力、提高选择方法的能力、提高讲清讲明道理的能力、提高选择时机的能力、提高解决问题的能力。二是纠正问题。平时,在管理过程中,一些基层管理者不愿在营区上下走动,除了正常训练外,平时大部分时间都坐在办公室写材料、看文件,对于战士以及营区内的情况,不能准确掌握。其实只有在平时工作中统筹安排时间,两腿多转,及时了解和掌握营区的动态,及时发现问题,对一些细致问题,一些“死角”不能及时发现,给部队管理留下一些隐患,对营区的各种情况都做到“心中明”,才能有利于各项工作的正常开展。这就要求我们的基层管理者在平时工作中要细心、认真,根据部队正规化管理的要求来发现问题、思考问题,及时要求部队改正问题。如发现了问题不愿意讲,认为是一些鸡毛蒜皮的小事,放纵自流。如果这样认为,就有可能因小事酿成大祸,导致部队正规建设全盘否定。“千里之堤溃于蚁穴”。这是一个非常浅显的道路,只有在平时工作中防范于未然,在第一时间内制止纠正不利部队管理的各种问题,才不至于使小问题变成大问题。在我们讲问题时要注意方式方法,要切入正题,讲中要害。三是倾听意见,一些基层管理者在平时管理上缺乏虚心听取别人意见的宽广胸襟,喜欢搞“一言堂”,以自我为中心,一人说了算,这样很大程度上制约了部队的发展和正规化管理。平时工作中,要广泛听取同志意见,共同研讨部队发展;虚心倾听战士对部队管理好的建议和战士心声,及时了解战士的思想动态,帮助解决思想疙瘩和个人问题,掌握营区周围群众对部队的情况反映,对群众提出的意见做到有则改之,无则加勉,真正打造一支人民群众满意的“威武之师、文明之师”。

部队毕业论文格式

**毕业论文是你作为学校学生身份的最后一份作业**,通常需要在离校之前完成。如果你在部队服役期间,没有在学校完成毕业论文,那么你可能需要在你离开部队后继续完成你的毕业论文。

你也可以向学校提出申请,看是否能够延期完成你的毕业论文。这需要你向学校提交申请,并说明你需要在部队服役期间完成论文的困难和原因。学校可能会根据你的情况给予你一定的延期期限,让你在离开部队后继续完成你的毕业论文。

在部队服役期间,你仍然是一名军人,需要遵守部队的纪律和规定。你的时间和精力可能需要专注于部队的任务和训练,而不是用于完成学校作业。你需要合理安排时间,在不影响部队工作的情况下,尽力完成你的毕业论文。

部队毕业论文题目行政管理

行政管理毕业论文及设计题目:

行政管理毕业论文题目(一)1、论管理者的性格培养与管理效能

2、论管理情景对管理方式和管理效果的制约性3、论我国行政领导干部的培养

4、知识经济时代行政领导者创新能力的培养与开发

5、论行政领导的方法与艺术

6、行政领导者的角色研究7、领导者的素质与影响力的关系

8、行政授权的理论与实践

9、国有企业领导干部管理体制的改革

10、管理职业化趋势与组织领导者的研究

11、领导有效性理论研究

12、政绩与科学发展观的关系

13、构建和谐社会中政府的作用

14、我国行政体制改革研究

15、我国传统行政管理文化的启示

16、WTO对我国行政管理的影响及对策

17、WTO对中国地方政府管理模式的变革

18、政务公开与电子化政府

19、政府管理创新机制研究

行政管理毕业论文题目(二)

1、论我国公务员培训制度的创新

2、论我国公务员薪酬制度改革

3、我国公务员激励机制的建立和完善

4、论提高我国公务员素质的途径

5、入世与我国干部队伍素质的提高

6、论我国公务员制度改革的价值取向

7、论我国公务员制度改革的方向及其对策

8、我国公务员考试录用制度的建设问题

9、我国公务员创新能力研究

10、论知识经济时代公务员能力和素质提升的途径

11、论构建完善的廉政建设德治体系

12、行政职权滥用的危害与防范措施

部队有线通信毕业论文

中国人民解放军西安通信学院是一所以培养军事信息人才为主的高等军事院校,学院坐落在历史文化名城西安市南郊,定址在西安市长安中路97号。前身是 张学良将军的王曲军官训练团!!学院坐落在西安市南郊,占地面积25.5公顷,建筑面积10万平方米,有各类实验室、专修室、军用机房、作业场50余处,投入教学的各种装备、设备、仪表4300余部(套、台)。建有电教中心、语音室、图书馆、工厂、印刷厂等。 长安八水之一的滈河从学院教学区穿过,景色宜人,是学习深造的理想场所。学院现有工学、军事学、法学、管理学、文学五个学科门类,设有“军事通信学”“军事装备学”“通信与信息系统”“军队管理学”四个硕士研究生学科专业授权点;开办“通信指挥”、 “计算机科学与技术”、“网络工程”、“通信工程”、“信息工程”、“电子信息工程”、“信息管理与信息系统”、“法学”“英语”等9个本科专业和“通信技术”、“电子商务”、“计算机网络技术”、“文秘与办公自动化”等10多个专科专业。学院开设通信指挥、计算机科学与技术、信息工程、通信工程、网络工程、有线通信指挥、有线通信工程、电信交换指挥、电信交换工程、数据通信终端、计算机维修等专业。培训层次以本科为主,兼有部分大专,培训目标是军官。学院还是全军招收军地双向选择生试点院校,培训层次为本科,培训目标为工程技术干部。现在校学员3400余名。学院还承担有面向全军招收自学考试计算机通信工程专业本、专科自考学员和各类通信专业本、专科函授学员的任务。全院师生一直在继承发扬严谨、求实、进取、献身的校风,进一步深化教学改革,改善办学条件,提高教学质量,把学院建设成以教学科研为中心,具有自己特色的一流通信专业院校。中国人民解放军西安通信学院坐落在世界文化名城西安,学院占地面积618.9亩,景色怡人,是学习深造的理想场所。学院具有良好的教学科研条件,“军事通信学”学科是全军“2110工程”的重点建设项目;建有军事综合信息网、光纤通信技术、电信交换技术、视讯系统、智能话务等六个教学科研中心和培训基地;采用千兆以太网技术的校园网,信息网点达到3000个;图书馆建筑面积6000平方米,藏书35万册,拥有大量的软盘、光盘及缩微胶片等形式的文献收藏;1.5T的数字文献信息为校园网用户提供服务。仅三年来学院就获得了军队科技进步一等奖3项,二等奖3项,三等奖35项,全军教学成果一等奖2项,二等奖5项;总参通信部优秀教学成果一等奖7项,先后有49篇学术论文被国际三大检索(SCI、EI、ISTP)收录。学员先后在国家和陕西省组织的大学生竞赛中共获得了国家级奖励52项,省部级奖励48项,其中国家级一等奖7项。参加陕西省组织的大学生非计算机专业计算机知识与能力三级考试,通过率保持在92%以上。本科层次计算机专业计算机知识与能力考试每年通过率都在90%以上。大学生英语四级考试连续三届通过率都在97%以上。连续三年毕业学员参加研究生考试,上线率均达到40.2%以上。2002年4月,我院被评为全军“学习成才先进单位”,成为全军第一次也是唯一获此殊荣的院校。2004年9月份,组织参加“高教杯”全国大学生数学建模竞赛,荣获国家二等奖4项,陕西省一等奖2项,二等奖3项,三等奖1项,学院荣获陕西省赛区优秀组织奖。2005年2月参加“国际大学生数学建模”竞赛,获国际三等奖7项。

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学术中国人民解放军西安通信学院  学院不断拓展与地方高校的学术交流与合作,前后聘请军内外专家来院授课,数十名“两院”院士和近百名各领域的知名专家教授、成功人士来院讲学,多个国家的军事代表团和国际学术团体先后造访我院。为贯彻党中央实施西部大开发的战略决策,加快西部地区经济建设和社会发展急需人才的培养步伐。学院在完成军队下达的军队招生计划的积极开展为地方培养学员工作,学院为地方培养工作取得了跨越式发展。学院在地方培养学员中开设有工学、文学、法学、管理学等14个本、专科专业,在校地方生达到4000人以上。为地方培养学员在校期间,准军事管理,注重综合素质的培养,在多年的办学实践中,形成了一套行之有效的管理方法,制定了一系列规章制度,培养了一支具有丰富管理经验的地方生管理队伍,努力使学员毕业后能适应社会大环境。为地方培养学员以“政治觉悟高、理论基础牢、专业技术精、管理能力强、综合素质高”而受到用人单位的充分肯定。大部分毕业学生分布在华为、大唐、海尔、中国电信、中国移动、中国联通等国内著名企业,及被录取为公务员或参军入伍,一次性就业率始终保持在90%以上,相当部分毕业生已成为本单位的骨干,显示了用人单位对我院人才培养质量的充分的肯定。2004年在陕西省教委组织的首届大学生才艺表演中,我院为地方培养学员荣获大专辩论赛第一名、演讲比赛第一、二、三名、舞蹈比赛第一名,并荣获大赛唯一的最佳组织奖。

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沿革学院1945年12月诞生于吉林省梅河口镇,是我军组建最早的院校之一,当时称东北民主联军总部通信学校,以后随着形势的变化和任务的需要多次更名、迁址,1978年在西安恢复组建,1986年改名为西安通信学院。学院定址于西安市长安中路97号,营区分为三部分。生活区分别位于长安中路和丈八东路,教学区位于陕西省西安市王曲镇。

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办学规模1987年以来,学院积极开展科学研究,研制"XT-2程控模拟教学系统"获军队科技进步二等奖,研制的"微型模块式快速充电机"、"全自动长途电话接续机"等成果通过了部、省级鉴定。"院校部队紧密结合,共育合格通信人才"及"学导式教学法的实践"获军队优秀教学成果二等奖。申请和获国家发明专利4项。学院具有良好的教学科研条件, 近年来先后扩建了教学新区、数字化教学楼、基础实验楼、数字化图书馆,数字化校园工程也初见成效,信息网点达到3000个,100%教室实现了多媒体化。建立有“全军光纤通信技术人才培训中心”、“全军电信交换技术人才培训中心”、“全军网络安全与管理人才培训中心”、“全军CDMA系统通信系统人才培训中心”等全军性的6个人才培训中心及4个培训基地和一批部级重点实验室、场地等。图书馆建筑面积 6000平方米 ,藏书 47万册,其中电子图书17万册,还有大量的软盘、光盘及缩微胶片等形式的文献收藏。4T的数字文献信息为校园网用户提供服务。三年来学院共获得了军队科技进步一等奖3项,二等奖4项,三等奖51项;总参通信部优秀教学成果一等奖8项;全军教学成果评审一等奖1项,二等奖5项;国家级教学成果奖3项。先后有85篇学术论文被国际三大检索(SCI、EI、ISTP)收录。

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所授荣誉几年来,我院学生先后在大学生竞赛中获得国家级奖励50多项,省部级奖励60多项,军队科技进步奖10多项。参加陕西省组织的大学生非计算机专业计算机知识与能力三级考试,通过率保持在90%以上。本科层次计算机专业计算机知识与能力考试每年通过率都在90%以上。大学生英语四级考试连续三届通过率都在97%以上。连续三年毕业学生参加研究生考试,上线率均达到40%以上。2002年4月,我院被评为全军“学习成才先进单位”,成为全军第一次也是唯一获此殊荣的院校。2006年2月参加“国际大学生数学建模”竞赛,获国际一等奖4项。

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发展前景学院不断拓展与地方高校的学术交流与合作,前后聘请军内外专家来院授课,数十名“两院”院士和近百名各领域的知名专 家 教授、成功人士来院讲学,多个国家的军事代表团和国际学术团体先后造访我院。

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主要专业通信指挥专业培养目标:培养适应新时期军队现代化建设和打赢高技术条件下局部战争需要的,德、智、体全面发展的,基础扎实、专业口径宽、适应性好、能力强、综合素质高,具有较强的作战指挥和组织管理能力,具备一定的通信专业知识,面向陆军部队从事军事通信作战指挥与组织管理的高层次通信指挥人才。主干课程:高等数学、工程数学、大学物理、英语、计算机软、硬件技术基础、电路基础、信号与数字信号处理、电子线路分析与设计、电磁场理论、现代通信原理、军事基本理论、军事基本技能、通信专业战术、军队基层政治工作、军队基层文化工作、不同专业方向的专业课程等。

计算机科学与技术专业培养目标:培养适应新时期军队现代化建设和打赢高技术条件下局部战争需要的,德、智、体全面发展的,基础扎实、专业口径宽、适应性好、能力强、综合素质高,掌握坚实的计算机科学与技术及相关专业学科理论,具有较强的工程实践能力和一定的组织管理能力,面向部队从事计算机软、硬件设计、开发和应用及计算机系统维护与管理的高级工程技术人才。主干课程:高等数学、工程数学、大学物理、英语、电子线路分析与设计、离散数学、计算机组成原理、程序设计基础、汇编语言程序设计、数据结构、软件工程、计算机网络、不同专业方向的专业课程等。

通信工程专业培养目标:培养适应新时期军队现代化建设和打赢高技术条件下局部战争需要的,德、智、体全面发展的,基础扎实、专业口径宽、适应性好、能力强、综合素质高,掌握坚实的通信工程及相关专业学科理论,具有较强的工程实践能力和一定的组织管理能力,面向陆军部队从事军事通信装备、系统的维护、运行、管理和研究、设计、开发的高级工程技术人才。主干课程:高等数学、工程数学、大学物理、英语、计算机软、硬件技术基础、电路基础、信号与数字信号处理、电子线路分析与设计、电磁场理论、现代通信原理、不同专业方向的专业课程等。

网络工程专业培养目标:培养适应新时期军队现代化建设和打赢高技术条件下局部战争需要的,德、智、体全面发展的、基础扎实、专业口径宽、适应性好、能力强、综合素质高,掌握坚实的网络工程及相关专业学科理论,具有较强的工程实践能力和一定的组织管理能力,面向陆军部队从事信息网络的运行、维护、管理和研究、规划、设计的高级工程技术人才。主干课程:高等数学、工程数学、大学物理、英语、电路基础、信号与系统、电子线路分析与设计、计算机软、硬件技术基础、微机接口技术、现代通信原理、网络操作系统、综合布线工程设计、不同专业方向的专业课程等。

信息工程专业培养目标:培养适应新时期军队现代化建设和社会主义市场经济建设需要的,德、智、体全面发展的、基础扎实、专业口径宽、适应性好、能力强、综合素质高,掌握坚实的信息工程及相关专业学科理论,具有较强的工程实践能力和一定的组织管理能力,面向全军通信部队或地方信息产业部门从事电子信息系统的设计、开发和运行、维护、管理的高级工程技术人才。主干课程:高等数学、工程数学、大学物理、英语、计算机软、硬件技术基础、电路基础、信号与数字信号处理、电子线路的分析与设计、现代通信原理、不同专业方向的专业课程等。

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管理学院不断拓展与地方高校的学术交流与合作,前后聘请军内外专家来院授课,数十名“两院”院士和近百名各领域的知名专家教授、成功人士来院讲学,多个国家的军事代表团和国际学术团体先后造访我院。为贯彻党中央实施西部大开发的战略决策,加快西部地区经济建设和社会发展急需人才的培养步伐。学院在完成军队下达的军队招生计划的积极开展为地方培养学员工作,学院为地方培养工作取得了跨越式发展。学院在地方培养学员中开设有工学、文学、法学、管理学等14个本、专科专业,在校地方生达到4000人以上。为地方培养学员在校期间,准军事管理,注重综合素质的培养,在多年的办学实践中,形成了一套行之有效的管理方法,制定了一系列规章制度,培养了一支具有丰富管理经验的地方生管理队伍,努力使学员毕业后能适应社会大环境。为地方培养学员以“政治觉悟高、理论基础牢、专业技术精、管理能力强、综合素质高”而受到用人单位的充分肯定。

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报考具备的条件根据国家教委和总政治部有关文件规定,年龄在20周岁以下(截止当年9月1日),拥护四项基本原则,政治思想品质好,志愿为国防建设事业服务;政治条件符合《关于征集公民服现役的政治条件的规定》,政审合格;身体检查符合[1997]后联字2号《中国人民解放军院校招收学员体格检查标准》,未婚。凡符合以上条件的应届高中毕业生均可报考我院。我院在部分省市招收少量女生,详见招生计划表。

如何报考在你所在的中学报名,填写《普通高等学校招生志愿表》,在“提前单独录取”栏内写明我院的名称及专业,参加全国普通高校招生统一考试并参加军检,经面试、政治思想品德考核后择优录取。报考我院不影响地方普通高(中)等院校的录取。4、上级表彰的先进个人、少数民族考生和烈士子女是否能够照顾录取?受地(市)级以上单位表彰的优秀学生干部、三好学生、少数民族地区少数民族考生和烈士子女,在同等条件下可优先录取。

面试检测面试检测工作在各省、市、自治区军队院校招生领导小组领导下进行,先面试后体格检查。面试检测主要通过目测和交谈来考察考生的报考动机、气质、反应能力、体型、外貌、语言表达能力、逻辑思维能力、理解能力。

体格复检考生的体格复检时间,一般在各省、市、自治区的录取分数线公布后,由各军队院校、省军区会同省、市、自治区招生办公室按考生上线数与录取数的比例,从高分到低分依次确定部分上线考生进行体格复检。

录取后需办理的手续及享受的待遇报考生长干部班(军官班)的考生被录取后,持《入学通知书》办理党(团)组织关系,不转户口,在规定时间内到学院报到,三个月复审合格后,取得学籍,办理参军入伍手续,由学院发给《参军证明书》,家长凭《参军证明书》到当地有关部门注销户口,其家庭享受军属待遇。上学期间学员所需的学习、生活等费用均由国家供给,并按年度每月发给津贴费。

毕业分配学习期满经考核合格的生长干部学员,学院发给毕业证书(符合授予学位条件的授军事学士学位或工学学士学位)并提干定职,由总政治部下达计划在全军范围内统一分配。

毕业后待遇普通中学应届高中毕业生学员毕业后,大学本科毕业生及获学士学位毕业生定副连职(专业技术13级)二档、中尉基本标准,有见习期的暂按排职(专业技术14级)三档、少尉基本标准加一个年增资标准。

在部队完成毕业论文可能吗

抱怨解决不了任何问题,况且你如果没有论文的话确实无法毕业的,这是常识,不能因为你当兵了就可以不写论文。老师固然有不妥的地方,但是也有可能你平时和他沟通太少了。赶紧写吧!以后步入社会,这样的坑会很多的,就当是提前预习了,以后凡事一定要考虑周全了,遇事多沟通,毕竟你也是成年人了。

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