hello大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,鲁东大学毕业论文 鲁东大学毕业论文格式,很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

鲁东大学毕业论文是每个毕业生在离开校园之前的重要任务。一份优秀的毕业论文不仅能够展示学生的学术能力,还能为自己的未来发展打下坚实基础。在撰写鲁东大学毕业论文时,正确的格式是非常重要的。

鲁东大学毕业论文 鲁东大学毕业论文格式

鲁东大学毕业论文采用的是国际通用的学术论文格式。整篇论文应该包括标题、摘要、目录、引言、研究方法、结果与分析、结论等部分。标题应简明扼要地描述研究内容,摘要则是对整篇论文的一个简洁概述。目录要清晰地列出各个章节和子章节的标题和页码。

研究方法是鲁东大学毕业论文中非常重要的一部分。学生需要详细描述自己的研究方法,包括研究设计、数据收集和处理方法等。对于实验性研究,还需列出实验设备和步骤。

结果与分析部分是论文中展示研究成果和推理能力的地方。学生需要清晰地展示实验结果或研究数据,并对其进行详细的分析和解释。还需要有逻辑清晰的语句和结构,以确保读者能够理解和跟随论文的思路。

结论部分是整篇论文的总结和回顾。学生应该对自己的研究结果进行评价,并提出进一步的研究建议。结论部分需要简洁明了,突出研究的重要意义和学术价值。

鲁东大学毕业论文是每个毕业生独特的学术成果展示。正确的格式可以使论文更加规范、系统和易读。在撰写论文时,学生应该严格遵循鲁东大学的毕业论文格式要求,力求做到内容科学、结构完整、语言准确,以展现自己的学术才能和研究成果。

鲁东大学毕业论文 鲁东大学毕业论文格式

没过四级也能拿到毕业证和学位证的,只要学分修够了就可以的。鲁东大学英语四级与毕业证、学位证是不挂钩的,没有这种规定,所以即使没有通过英语四级也不影响大学毕业的。

鲁东大学学士学位授予工作细则

第三条授予学士学位思想政治标准

拥护中国共产党的领导,热爱祖国,坚持社会主义方向,遵纪守法,品行端正。

属下列条件之一者,不能授予学士学位:

1.政治上有明显反对四项基本原则的言论或行动,参加邪教或其他反动组织,经说服教育仍坚持不改者;

2.有违法犯罪行为者;

3.学习期间受过留校察看处分者;

4.学习期间受过记过处分,无明显悔改表现者;

5.学习期间受过两次警告处分者。

第四条授予学士学位学术标准

(一)修完教学计划规定的最低学分,课程平均学分绩点在2.0以上(含2.0)。属下列条件之一者,不能授予学士学位:

1.领取结业证书者;

2.因毕业论文(设计)、科研成果有剽窃、抄袭行为并受记过及记过以上处分者;

3.因考试作弊受记过及记过以上处分者。

(二)学生课程平均学分绩点未达到2.0,但符合政治标准的,若在学术或体育某一方面做出突出成绩,亦可授予学士学位。条件是:

1.学习期间有创造发明成果者;

2.学习期间在学术刊物公开发表所学专业领域科研论文者;

3.省级单项体育比赛前六名,集体项目比赛前三名获得者;

4.仅因课程平均学分绩点未达到2.0而不能获得学士学位者,经学校同意,可在毕业后两年(指标准学制毕业后两年)内重考,重考后如平均学分绩点达到2.0,可以补发学士学位证书。

第三章学士学位评定与授予

第五条学士学位评定

(一)认真贯彻“坚持标准、严格要求、保证质量、公正合理”的原则,不照顾平衡,不套比数。

(二)学院学位评定分委员会要按学士学位标准,逐个审核本学院应届本科毕业生的思想政治表现和学业成绩等,并如实填写《授予学士学位学生登记表》和《不能授予学士学位学生登记表》。

(三)学院学位评定分委员会审查通过后,向应届毕业生公布授予学士学位的初定名单,听取意见,然后报校学位评定委员会审查。

(四)校学位评定委员会审查通过学士学位获得者名单,然后报省教育厅备案。如发现学位申请者或有关单位在申请或审核过程中营私舞弊、弄虚作假的,经校学位评定委员会复议,除撤销当事人的学士学位外,还将视情况给予有关责任人相应处分。

第六条经校学位评定委员会审查通过授予学士学位的人员,颁发相应学士学位证书,学士学位授予在毕业前进行。

鲁东大学毕业论文格式

应导师的要求,让我向学弟学妹们介绍一下如何撰写论文,加之,近来有不少学弟学妹问及关于论文或实习报告之事,故将自己写学年论文及毕业论文的一些经验和心得与大家分享,希望能帮到大家。先申明这里大部分是我个人的经验之谈,有些是我在写作学年论文、毕业论文过程中我导师对我的指导,对于个别专业或个别同学可能并不一定适用。

这篇文章篇幅较长,如果你只是想顺利通过答辩那么没有必要花时间阅读,有点浪费时间,如果你想取得一个较好的成绩,本文或许可以为你提供一些参考意见,当然决定权在于读者自己。

一、选题

一篇优秀的论文首先要有一个新颖、专业、科学的选题,能够让各种角色的读者,不论是导师、答辩老师、同学或是专家学者,都能眼前一亮,并带着十分浓厚的兴趣去深入了解你的文章。

选题这一步十分重要,首先要对自己的选题有兴趣,不能为了毕业而写论文,更不能为了学分而完成任务,只有自己有兴趣的选题,才能激发去深入研究的热情,才能有探索的动力。才不至于在漫长的写作过程中出现反胃或疲劳情绪。

选题一定要与自己的专业有关,即使看似关联度不大,也要通过四年所学知识的应用将选题与所学专业联系在一起。一个普通的塑料袋,看似与政府无关,但是却可以通过限塑令,将其与财政支出支持环保节能相联系。

选题最好符合导师的研究方向,或者说,在选导师的时候就开始关注每个导师的研究领域,根据自己的发展方向去选择导师。专业课的老师虽然对于本专业领域内的知识都有所涉及,但是每个老师也都有重点研究的领域。如果所选的研究方向并不在导师的主要研究领域只内,那么在指导过程中,难免出现导师也不甚理解的尴尬局面,届时导师的指导热情大打折扣。

在考虑选题时,可以多列出几个选择,及时主动同导师联系,请教导师是否可行,在请教导师之前,最好能深思熟虑,以免与导师讨论过程中一问三不知,如此一来,导师对学生的印象难免受到影响,建议与导师联系之前,能将自己所选选题的意义与相关研究都考虑清楚。一旦选题通过,也大大节约了写开题报告的时间。假如选题被导师驳回,那就可以再从列出的备选选题中选取,以免赶不上进度。做好两手准备,以备不时之需。

选题尽量接近热点,不要选一些老掉牙的东西,专业性要强,最好不要选一些各个专业都能研究的选题。例如“中小企业融资难问题”,这个选题伴随着上个世纪八十年代江浙沿海地区中小企业的出现开始一直谈到已有近30年的历史了,另外个人认为这个选题是偏向金融领域的,但是往往会计、财务管理、企业管理、经济学等等很多专业都会选择该选题,不外乎现成的资料容易获得,参考文献比较容易收集。

选题之前最好考虑一下你的实际能力,如果你仅有研究本校学生就业情况的能力,就不要以全市全省或者全国的大学生为研究对象,要综合考虑到自身的切实能力,才能在写作时最大限度的发挥自己的主观能动性,而不是在写作时一味的“借鉴”、“参考”、“引用”他人的观点和研究成果。

选题尽量要小,不要泛泛而谈,毕竟只是本科生,研究全国领域内的东西难度当然比仅仅研究省内的东西的难度要大,而研究省内的东西难度往往会比研究某一个县市区领域或某一特定行业的难度要大。《如何解决我国中小企业融资难问题》和《如何解决温州地区中小企业融资难问题——以电器行业为例》两个选题,看似都是在讲述中小企业融资难的问题,但是两者在范围上就存在明显的差异,我个人认为前者比较适合博士生们去研究,而后者却完全在我们的能力范围之内,先通过“温州”限定了我们的研究地点,再通过破折号后面的小标题来限定特定的行业,可以通过实地考察、问卷调查等等方式获得最有说服力的第一手资料,而这些资料运用得好就是你论文的闪光点。

一个经认真思考后所选择的选题,能够让经验丰富的老师们一眼就看出你在论文上所花的心思,老师最看重的是学生的学习态度,一个优秀的选题可以增加印象分。

在选题与确定研究方向的过程中一定要加强与导师的联系,至少可以在这个过程中加深导师对你的印象,现在一些导师原本就很忙,而且还带了十几个学生,不仅要来学校上课,还要兼顾自己在校外的第二职业,还要承担学校或者相关科研机构或者政府所安排的研究课题,在这个阶段一定要让导师记住你的名字和你的选题及你的设想,这样便于导师日后的指导。

二、开题报告

开题报告其实就是一个可行性分析。如果选题过程中的前期工作做得好,那么这个完全不存在难度,只要分析一下选题的原因、意义、国内外研究趋势、研究方法、时间进度安排、参考过的书目即可。

学校会有专门的一本册子,如果导师要求用那本册子的话,则需要手写,建议多花点时间,就算做不到规范的行书、楷书,也至少要做到工整。如果导师要求用电子版,那么可以在学校教务网上下载专门的开题报告,按要求填写,关于标题、分级,最好严格按照学校的标准格式进行,以免日后多次反复修改和打印。既浪费时间又浪费金钱。

一般字数不需要太多,2000-3000左右即可。

三、文献综述(学年论文不做此要求)

由综述二字可知,这是一个“你说,我说,大家说”的东西。的确,在文献综述的撰写之前,一定要有广泛的相关学术研究的阅读。老师之所以让我们写文献综述目的在于要把大家手头所持有的他人的关于该选题的资料都汇总到这样才能保证在论文正文写作时,能够尽量使用自己的东西。

文献综述的题目可以是《关于XXXXXX的综述》、《关于XXXXX的分析》等,这中间的XXXXX当然是指你所选的选题。

文献综述的结构可以包括:前沿、提出问题、分析问题、解决问题、结束语几部分,也可以根据选题需要进行增减。

以“中小企业融资难”这一选题为例,前言部分可以是大背景大前提的阐述,在提出问题部分,可以是某某某在其研究中发现中小企业正面临十分严峻的融资难问题……,某某某认为现阶段中小企业融资难问题已经成为其发展瓶颈……,如果字数不够,可以加上笔者认为……。同样,在分析问题部分也是:某某某认为造成中小企业融资难的原因是全球的金融危机……,然而某某某则更倾向于是中小企业缺乏市场竞争力……,笔者认为则是政策扶持力度不大……。在解决问题部分可以是某某某认为政府应加大政策扶持力度,促进中小企业融资……,某某某提倡提升中小企业经营者管理者自身素质,提升企业竞争力……,某某某认为应加大产学研结合的力度,引导中小企业正确融资……,某某某指出亟需建设完善信贷体系,完善信用管理、征信体系建设……,笔者还认为应引导中小企业多渠道融资……。最后的结束语可以是对该问题解决后效果的预见和未来发展趋势的预测。

建议写作之前,先打好框架,然后再从原先收集的材料中筛选出有价值的东西,一点点的添加到框架上去,这样不仅可以节约大量的时间,还可以减少修改,使整篇文献综述结构清晰、条理清楚,不至于在写作过程中乱了思路。

文献综述的字数一般可以在2000上下,如果字数不足,可以增加作者自己的观点。文献综述学校有严格的格式要求,字体、标题级数、行间距、封面等等,都有要求。可以在教务网下载专门的文件,严格按照文件规定的要求去写,否则可能影响答辩和学位证书的发放。

四、外文翻译(学年论文不做此要求)

建议外文翻译与正文同步进行。

先解释一下什么叫外文翻译,就是找一篇和选题相关的外语论文,将其翻译成中文,字数要求两千以上。

寻找外文文献有一下几个方法:一是去学校机房上学校图书馆的数据库找,有很多网站可以提供有价值的资料;二是去学校图书馆的外文书库找,有很多原版的文献或者教材;三是去浙江图书馆找,浙图一楼大厅可以直接复印。

找一篇好的外文文献是比较麻烦的,很难找到合适的,我曾让我美国的朋友帮忙找,但是资源稀缺啊,因为我们要求的学术型文章很难找,美国人一般不会写这种类型的,他们的学术论文一般是研究一个 Topic/issue/question,然后做调查,分析,得出最后提出解决访案。

鉴于寻找好的文献存在一定的难度,且和机遇相关,所以建议及时开始论文正文的写作,正文写作中疲劳时可以把寻找外文作为调节休息的方式,十分有效,比如写论文累了,可以坐车去浙图逛逛,既可以放松又可以收集有用的信息。

至于中文翻译,建议千万别用翻译软件,那种翻译结果时常让人哭笑不得。如果自己英语水平不是很好的话,可以找一些英语专业或者英语成绩较好的同学帮忙,但是至少自己要有一个大致的翻译框架,专业的学术性词汇要知道。

五、正文写作

这是整个论文写作过程中最最重要的环节。

在开始动笔之前,建议首先要能够充分阅读所拥有的大量信息资料和他人的学术研究。在前期准阶段,我花了整整三天的时间在机房数据库下载相关学术论文,在写开题报告和文献综述时就阅读了300多篇相关学术论文,精心挑选出最有价值的58篇论文反复阅读研究对比。

第二项准备工作就是要充分分析你所拥有的一些数据资料,不管这些数据资料是怎么获得的,都还只是原始资料,需要你的加工和整理。读者在阅读过程中需要话一定的时间去关注每一个数据值,然后分析起变动性和相关性,如果数据要求不是很精确,建议可以将表格用excel制作成图表的方式,折线图、扇形图、柱形图等,在这时候就能体现其一目了然的功效。当时为了整理我论文所需要的数据,我花了整整一个星期的时间在图书馆制作图表。保证了每一张图表的精确、美观以及与全文整体结构的协调性。

第三项工作就是拟好框架,即要明确自己为什么写论文,你的论文是阐述怎么样的问题,该问题产生的原因是什么,通过你的研究你认为该如何去解决该问题,最后还可以加上你对该问题解决后的效果预期和未来展望。这几个问题都得出答案之后,串联起来就是一篇论文的框架了。为什么写该篇论文经过扩充修饰之后就可以成为论文的前沿部分,阐述问题现状就是第一步——提出问题,分析原因就是第二步——分析问题,解决的办法就是第三步——解决问题,至此一篇论文的常见的“三步走”——提出问题、分析问题、解决问题,已经一目了然了,最后还可以加上预期效果和未来展望作为结束语,论文就可以收尾了。当然这个框架并不是固定的一尘不变的,在写作的过程中,如果有更好的想法或者完成一稿后导师看后有更好的建议的,可以及时的进行调整。

文章框架结构明确之后就可以开始写作了,写作的过程所需要做的就必要综合了,个人认为学术论文不需要文笔和语文功底,只要有能力把一个问题阐述清楚即可,故很多人认为自己语文水平不够,论文肯定写不好的观点是不太正确的。

还有一个小建议,最好不要直接在电脑上写,还是用最原始的手写办法比较好,因为电脑上写的话,当出现不满意的一部分,我们肯定是直接删除掉的,但是如果时候发现原先那段比较好,还是可以用得上的话,也许就找不回来了,所以建议用手写的,这样及时涂改,还是大致留下了痕迹,可以重新添加回去。在写作过程中有时候会突发灵感,有一些有价值的想法,也可以直接记录在旁边,适时填充进去,这样避免了good idea的遗失。

六、温馨提示

(一)建立好印象

老师都喜欢用功的学生,你的努力老师一定会看得见,所以你要及时与导师保持联系,要让老师了解你的进度、想法,让导师感觉你是一个有思想有主见的学生。即使论文写的不怎么样,但是频繁的联系会加深导师对你和对你的论文的印象,导师一般都很忙,很少有主动联系学生的导师,当导师主动联系你的时候,说明你做的还不到位,需要导师催促,可以说导师对这样的学生都是比较反感的,一旦让导师反感,那么导师对你的指导质量也许会随之下降。和导师成为了朋友,导师才会更加积极的对你的论文进行指导。

(二)充分利用资源

学校图书馆、期刊网、省市图书馆都是找资料的好地方,要充分合理的安排和利用。还要充分利用自己的社会关系,例如可以请其他同学、朋友帮忙。导师还是重要的信息来源,导师在专业领域内有一定的基础,他所拥有的学术资料很多,例如我的导师就赠送过我专业书籍,导师在该学术领域内有很多的学生、朋友、同事、同学,有一些导师还会提供相关的联系方式,这样就走了很多捷径,例如我论文中很多的数据来源就是我导师以前的一位学生,那位学长现在在一个学术机构任职,他为我提供了相当权威有价值的研究资料,包括行业内部数据、红头文件等,这些都为我的论文写作提供了十分有价值的启发和引导。对于一些特殊的有地方特色、行业特色的数据,还可以采取实地调研的形式获得,这样获取的资料才是真正的第一手资料,最真实可靠。

(三)注重细节

在开始写论文之前,学校会发一本论文指导手册,其中连格式字体之类的,都做出了相当细致的规范,个人认为,即使只是一稿,也要严格按照论文的规范格式来写,这样导师才能看出你的写作态度。不管你的一稿质量如何,在导师看来态度决定一切。

还建议在给导师看论文之前,最好自己能看几遍,自己看不出问题的,也可以请同学、朋友帮忙检查检查,保证到了导师手上不会出现错别字之类的低级错误。在同学相互交流论文的过程中,也受益良多。

鲁东大学论文格式

学校信息中心登陆。

校内统一身份认证登录:使用学校信息中心统一提供的用户名和密码登录,便于记忆,校外使用需要借助WebVPN。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

临沂大学毕业论文系统

临沂大学研究生专业目录:045102学科教学(思政)、085400电子信息、与工程学院。

1、045102学科教学(思政)。

4月19日,临沂大学2019级学科教学(思政)专业四名研究生在马克思主义学院517会议室进行毕业论文预答辩。本次预答辩由赵长芬教授担任答辩主席,张朝珍、费聿辉、杨志刚、高翔(外聘)四位教授担任答辩委员,陈晓老师担任答辩秘书。

2019级四位研究生依次进行预答辩汇报。每位研究生在规定时间内,从选题意义、论文框架、研究内容与方法等方面进行汇报。2、0854002019电子信息。

信息科学与工程学院设有计算机工程系、网络与信息工程系、软件工程系、通信工程系和大学信息技术中心5个教学单位,有计算机科学与技术、软件工程、网络工程、通信工程、人工智能5个本科专业,其中软件工程、计算机科学与技术两个专业为国家级一流本科专业建设点。现有教职工97人,其中教授9人,副教授25人,博士25人。

学院现建有山东省网络环境智能计算技术重点实验室,山东省复杂系统与智能技术重点实验室,山东省区块链创新工程中心,临沂市物流信息工程技术研究中心和网络空间安全工程技术研究中心,临沂市大数据分析与智能计算工程实验室等学科平台。3、工程学院。

学院招收研究生均为专业硕士学位全日制研究生,学制为3年。全日制研究生指在临沂大学规定年限内,全脱产在校学习的研究生。全日制研究生可参加国家及临沂大学研究生奖助学金评选。

学院在教育部“全国硕士研究生招生调剂服务系统”公布需调剂专业、调剂缺额、初试成绩及学业等相关要求。我校调剂系统开放、关闭的时间将提前在研究生处网站向社会公开,每次开放调剂系统持续时间根据临沂大学调剂需求统一部署进行。

鲁东大学论文管理系统

请求出错,状态码500鲁东大学是山东省最大的高校,也是国内著名的高水平大学之一。学校办学宗旨是“以人才培养为本,以科学研究为魂,以服务社会为使命”。学校拥有一流的师资力量和科研条件,在国内外享有盛誉。鲁东大学的学生在校内外都有很好的口碑,尤其是在毕业后就业方面。鲁东大学部分专业:序号专业名称所属类别1社会体育指导与管理教育学2汉语国际教育文学3武术与民族传统体育教育学4汉语言文学5通信工程工学6统计学理学7舞蹈表演艺术学8能源与动力工程工学9社会工作法学10旅游管理管理学11国际经济与贸易其他12日语文学13人工智能工学14经济学经济学15视觉传达设计艺术学16心理学理学17应用心理学理学18广播电视编导艺术学19朝鲜语文学20法语文学鲁东大学食品科学与工程介绍食品科学与工程(本科)学制四年工学学士学位专业简介:立足山东省“现代海洋”和“现代高效农业”优势战略产业,聚焦国家健康食品新兴领域发展需求,培养能解决复杂食品工程问题的高素质应用型工程技术人才,以及能够继续硕士、博士深造的研究人才。经过十余年的建设和发展,本专业已在国内特别是省内相关行业享有较高的知名度和认可度,成为以水产品、果蔬贮藏、高质化利用与质量安全控制为特色、服务健康食品行业的人才培养摇篮,2017年获山东省高水平应用型专业,2018年获批山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目支持,2019年获批山东省一流本科专业。学制:四年(本科)授予学位:工学学士主干课程:食品生物化学、食品微生物学、食品化学、食品工艺学、食品工程原理、食品营养学、食品安全学、食品机械与设备、食品分析实验、食品工艺学实验、工程制图课程设计、食品工厂设计课程设计、金工实习、毕业实习、专业实习、毕业论文(设计)。毕业去向:在食品的制造、流通及有关的教育、监督、安全管理等部门从事技术开发、工程设计、生产管理、品质控制、产品销售、教育教学等方面工作,或继续硕士、博士深造。选考科目:3+3模式下,物理或化学或生物;3+1+2模式下,首选科目物理或历史,再选科目化学或生物。鲁东大学统计学介绍统计学学制四年理学学士学位专业简介:省级一流本科专业,省名校工程重点建设专业。本专业聚焦国家大数据战略和新一代信息技术发展需求,立足胶东、服务全国,依托山东省大数据人才培训示范基地、山东省工业和信息化产业厅公共资源大数据发展创新实验室等省级平台,培养具有扎实的数学基础与良好的经济素养,掌握统计学基本的理论与方法,具备熟练运用统计软件进行数据建模及统计分析的能力,重点培养能够在现代金融服务业、工业智能制造、以及政府部门和其他企事业单位从事统计调查、统计信息管理、大数据与人工智能建模、金融量化分析、市场风险管理等工作的卓越数据分析人才。主干课程:数学分析、高等代数、概率论、数理统计、统计学原理、西方经济学、金融学、多元统计分析、大数据分析技术、机器学习与数据挖掘、R/Python程序设计等。毕业去向:主要到金融机构(如银行、证券、保险等)、知名企业(如国家电网、华为、百度、滴滴、海尔等)、政府和管理部门(如国家应急管理部、统计局、发改委、税务局、银监局等),从事统计调查、信息管理、大数据挖掘、人工智能建模、市场预测与决策、投资决策与风险分析等开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作。另有部分学生选择继续深造,考取国内外知名高校的研究生。选考科目:3+3模式下,物理或化学或生物;3+1+2模式下,首选科目物理或历史均可,再选科目不提科目要求。鲁东大学电气工程及其自动化介绍电气工程及其自动化专业(中外合作办学,中韩合作,本科)学制四年工学学士学位专业简介:引进韩国优质教育资源,学习控制科学与工程、电工电子学、电力系统等方向的基本理论与知识,受到较好的工程实践基本训练,具备从事系统分析、设计、开发与工程应用的基本能力,培养能在运动控制、工业过程控制、电力系统自动化、检测与自动化仪表、电子技术与计算机技术、信息处理等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的应用型高级工程技术人才。主干课程:电路、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、高级语言程序设计、电磁场及电磁波、微机原理与接口技术、电机与拖动、自动控制原理、电力系统分析、电力电子技术、电力系统继电保护、运动控制系统、单片机系统与应用、现代控制理论基础、电气控制与可编程控制器等。毕业去向:就业面宽、适应性强。山东省具有大批产业集成度高、自动化程度高的现代化工业企业,特别是以核电、风电为代表的新能源企业发展更为迅猛,急需电气工程及其自动化专业的技术人才。可到发电厂、输送电企业、电力设备制造、新能源等领域从事系统分析、设计、运营和开发等工作,也可从事其他行业中的电气技术工作。特别是到韩资企业就业,有独特的语言及专业双重优势。选考科目:3+3模式下,物理;3+1+2模式下,首选科目物理,再选科目不提科目要求。鲁东大学农学介绍农学学制四年农学学士学位专业简介:依托作物高产抗逆分子模块育种实验室山东省“十三五”高等学校重点实验室和山东省食用菌技术重点实验室,培养满足社会对新型现代化农业发展与农业产业化发展需求、具有现代农业思维、适应农业产业化发展的实用型高级农学专业人才,设有农学、食用菌两个方向。自2018年起,招收公费农科生。主干课程:作物栽培学总论、作物栽培学各论、作物育种学总论、作物育种学各论、耕作学、种子学、土壤学、植物病理学、农业昆虫学、农业气象学、食用菌栽培学、食用菌育种学、菌种学、发酵工程。毕业去向:在农业院校、科研院所、农场、种子、农业技术推广部门、农业企业、国家机关等单位从事教学、科研、管理、生产等工作。选考科目:3+3模式下,物理或化学或生物;3+1+2模式下,首选科目物理或历史,再选科目化学或生物。鲁东大学地理科学介绍地理科学(师范类)(本科)学制四年理学学士学位专业简介:国家级一流本科专业建设点,省级特色专业,山东省高水平应用型立项建设专业(群)核心专业。省级精品课程8门,专业综合实力位居全省同类专业前列。以地理教师教育为特色,以提高学生综合素质见长,重视通识教育和实践能力培养,打造厚基础、宽口径、强能力、重应用的毕业生。主干课程:地球科学基础、地图学、遥感概论、普通水文学、地貌学、地理信息系统、人文地理学、环境学概论、生物地理学、经济地理学、自然地理学原理、中国地理、世界地理、地理教学论。毕业去向:主要从事中学地理教学,部分毕业生考取硕士研究生继续深造,部分毕业生在机关、企事业单位从事地理学相关工作。选考科目:3+3模式下,物理或化学或地理;3+1+2模式下,首选科目物理或历史均可,再选科目化学或地理。鲁东大学生物科学介绍生物科学(中外合作办学,中美合作,本科)学制四年理学学士学位专业简介:国家级一流本科专业、国家级特色专业,省级一流本科专业,省级特色专业,山东省高水平应用型立项建设专业(群)专业,山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目核心专业。与美国布里奇波特大学学分互认,双语或外教授课比例高。培养具备生物学理论、知识、技能和扎实的专业理论、技能训练,具有数理化基础、人文社科素养、国际化视野和科学思维能力,从事生物学及相关学科科学研究、技术开发、科普宣传等工作的全面发展的应用型人才。学生可在国内学习四年,毕业获得鲁东大学毕业证书及学士学位;也可在国内学习两年,经美国布里奇波特大学审核合格后到该校继续学习2至3年,成绩合格者可同时获得美国布里奇波特大学和鲁东大学毕业证书及学士学位;在鲁东大学本科毕业后,还可申请到美国布里奇波特大学及其他国外高校攻读研究生。主干课程:普通生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、生态学、生理学、微生物学、分子生物学、植物生理学、生物信息学。毕业去向:可在海内外生物、医药类企事业单位、跨国公司、跨国培训及分支机构从事教学、研发、经营、管理、招商引资、教科文卫交流等工作;也可考取生物学等专业硕士研究生继续深造;还可申请到国外合作高校攻读硕士研究生。2021届毕业生考研率近50%。30余名毕业生成功申请去美国、英国、韩国、德国等国继续深造。选考科目:3+3模式下,物理或化学或生物;3+1+2模式下,首选科目物理,再选科目化学或生物。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:https//www.87dh.com/xl/

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