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外科毕业论文,外科论文研究方向

外科毕业论文,外科论文研究方向

在医学领域中,外科是一门重要且广泛研究的学科。外科手术的发展和进步,对于促进人类健康和延长生命起到了至关重要的作用。外科毕业论文的研究方向是非常有意义的。

在外科毕业论文中,研究方向可以涵盖多个领域。可以研究新的手术技术和方法,探索改进传统外科手术的方式。这可以包括使用新的器械和设备,或者发展出更精确、更有效的手术技术。通过这种研究,可以提高手术的成功率和患者的治愈率。

也可以研究外科手术的并发症和风险,并提出相关的预防和管理策略。手术并发症是外科手术中不可避免的风险之一,了解并预防这些并发症对于提高手术安全非常关键。研究外科风险管理可以帮助外科医生提前识别和处理潜在风险,从而降低手术风险。

外科毕业论文可以探讨外科手术的临床应用和效果。通过对大量患者的临床数据进行分析,可以了解不同手术方法的优劣势,评估手术的效果和预后。这种研究可以为外科医生提供更科学的指导,进一步改进手术技术和治疗方案。

外科毕业论文研究方向的选择很多。通过对外科手术的不同方面进行深入研究,可以推动外科学科的发展,提高手术治疗水平,最终造福患者。希望未来的毕业论文研究者能够在外科领域中做出重要的贡献,为医学进步和人类健康做出自己的努力。

外科毕业论文,外科论文研究方向

预防医学毕业论文不难的,开始我也不会。还是学长介绍的雅文网,写的《HGF基因治疗和预防病理性瘢痕的实验研究及相关机制探讨》,很快就通过了低强度复合振动联合阿仑膦酸钠预防卵巢切除大鼠骨质疏松的实验研究

立法损害赔偿制度研究

犬高能营养注射液的研究

口服槲皮素对兔耳增生性瘢痕的抑制作用

论云南少数民族题材电影中的边疆想象、民族认同与文化建构

卫生管理者综合能力体系构建与院校培养的研究

卵巢早衰患者Treg细胞的变化及意义

新型M细胞靶向性疫苗预防病毒性心肌炎的作用研究

Th17细胞与Treg细胞平衡在原发性胆汁性肝硬化发病机制中的意义初探

mTOR通过减轻心肌细胞炎症反应介导压力负荷下的心功能保护作用

双氢青蒿素对肺动脉高压干预作用的实验研究

大花萱草品种筛选与制种技术研究

云南高原山区以传染源控制为主的血吸虫病综合防治策略应用研究

冠心病秽浊痰阻证与纤溶活性、血脂的相关性研究

转移性胸腰椎肿瘤的外科治疗

我国主要出生缺陷的疾病负担和预防措施的经济学评价研究

中医治未病思想治疗无症状乙肝病毒携带者的临床研究

头穴针刺结合康复训练对急性脑梗死大鼠的机理研究

二氢青蒿素抑制瘢痕疙瘩成纤维细胞增殖机制研究

黄花蒿杀螨活性及有效成分的初步分离研究

生殖道沙眼衣原体感染患者调节性T细胞及抑制性细胞因子水平研究

α-1b干扰素与清热养阴中药序贯疗法预防病毒性心肌炎的临床研究

代谢组学方法评价慢性心力衰竭代谢重构的基础与临床研究

羊种布鲁氏菌感染胚胎滋养层细胞的分子机制研究

中医未病学学科化研究

多西他赛对前列腺癌细胞株C-jun与雄激素受体相互作用的影响

医科大学毕业论文怎么写

在自学考试中,撰写毕业论文是应考者完成本科阶段学业的最后一个环节,也是对考生应用本专业知识和技能的一次综合性考查。但是大多数考生在面对毕业论文的时候,都很“偏头痛”,肚中无墨,难以下笔,主要的原因在于平时缺乏独立写作的经验。自考本科毕业的最后一个关卡,自然不是随便一篇文章就可以糊弄的,尤其是想要拿到学位证的考生,论文的质量和水平更为重要。下面学术堂整理了一份自考论文的格式供大家进行参考:1.论文标题。2.作者姓名。3.内容摘要。一般为中文摘要,如有要求则要附上英文摘要。摘要应该以研究目的、研究方法、研究围绕主题展开,高度概括全篇论文的精华,一般200-300字为宜。4.关键词。5.序言、正文、结语6.参考文献。在正文的后面,列出参考文献。目的在于表明作者的科学态度和对前人劳动成果的尊重,并方便读者去查阅参考文献的原文。7.如有感谢的话应在正文之后参考文献之前专门列出一项“致谢”。

外科论文研究方向

护理学学术型硕士学位研究方向:

1、中西医结合临床护理理论与实践

2、护理教育研究

3、康复护理理论与临床实践

4、人文护理与社区护理研究

护理学硕士专业学位研究方向:

1、中西医结合外科护理实践研究

2、中西医结合内科护理实践研究

3、护理管理与实践研究

护理专业主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。

具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。护理专业的起源

自有人类以来就有护理,护理是人们谋求生存的本能和需要。远古人在与自然的搏斗中,经受了猛兽的伤害和恶劣自然环境的摧残,自我保护成为第一需要。

北京猿人在火的应用中,逐步认识到烧热的石块、砂土不仅可以给局部供热,还可以消除疼痛。原始人创造了“砭石”和“石针”,以之作为解除病痛的工具。

当人类社会发展至母系氏族公社时代,氏族内部分工男子狩猎,妇女负责管理氏族内部事务,采集野生植物,照顾老、幼、病、残者,家庭的雏形由此产生。

护理往往象征着母爱及妻子对丈夫的关爱。初始的家庭或自我护理意识成为抚育生命成长的摇篮,它伴随着人类的存在和人类对自然的认识而发展。

在外科发表的论文

医学外科论文 随着外科医学技术的不断发展、医学知识的不断更新及患者对医疗服务要求的不断增强,培养基本功扎实、职业素质过硬的医学生已经成为了外科教育的重要目标。下面是我为大家整理的医学外科论文,供大家参考。 医学外科论文 摘要: 目的:探讨微课字外科护理实验教学中的应用。 方法:选取20XX年2月至2014年度7月咸宁职业教育学校学习的20XX级护理专业学生70名,随机分为对照组和观察组,每组各35人。对照组学生接受常规实验教学模式学习,观察组则在此基础上进行微课教学模式,比较两组教学模式下学生的实验成绩考核水平,以及对教学效果个人评价的差异。结果:经过一个学期的实验授课,观察组护生的各项实验考核成绩明显高于对照组,差异符合统计学意义(P0.05),故有可比性。第二,方法。对照组采用常规教学方式,即根据课程安排由教师讲解示范,并在学生学习操作过程中进行指导。观察组在常规教学基础上引入微课教学,即在教材中副带讲解相应知识的视频,并提供常见操作问题示范事例的视频录像演示,以及各项操作中的主要注意事项以及细节处理的关键。同时构建校园网络课程,观察组护生在课余时间均可登录此平台进行相应视频的观看,并进行教学点评和意见反馈。授课教师适时在平台为学生进行答疑,解释学生的困惑,学生也可将教学视频通过下载至手机等移动设备进行随时观看[2]。第三,观察指标。其一,根据学生在各项实验考核中的成绩评价教学效果,基础操作考试包括导尿术、肌肉注射、静脉注射以及心肺复苏四项。其二,根据两组学生对实验教学的授课的满意度反馈性评价结果,以教学方式是否利于激发学习兴趣、提高专业知识掌握以及促进学习效率并结合课程学习的`个人评价的问卷调查,分为非常满意、满意、不满意。第四,统计学方法。选择spss18.0进行数据统计,计量资料以x±s表示,计数资料采用χ2检验,计量资料采用t检验;P<0.05为有统计学意义。 三、结果 第一,通过对两组护生的最终实验操作课程考核,可以发现观察组经微课学习后在导尿术、肌肉注射、静脉输液以及心肺复苏等各项考核成绩均明显优于对照组,差异均符合统计学意义(P<0.05)。第二,通过两组学生对教学满意度的评价,可以发现,微课教学在外科护理教学中学生的满意度明显高于对照组经常规实验教学模式,差异符合统计学意义(P<0.05)。 四、讨论 微课教学观念最初是由美国提出,并逐渐推广到全球高校教学中,通过引导学生在线以及移动学习,实现实验教学水平的全面提升[3]。由于微课视频具有小而精的特点,在较短的视频中简明扼要的抓住教学的关键点,利于学生掌握和记忆关键的操作步骤,同时因其可在移动终端播放,越来越受到现代的学生青睐,提高了学生的学习积极性。传统的课堂授课模式下,对于一些性格较为腼腆的学生而言,不敢上课提问,以及发表个人看法,往往容易错失老师指导的机会,不利于后续学习。通过构建人性化的网络平台,微课提供了较为便捷的师生互动渠道,有利于师生间学术的交流,促进学术的交流[4]。本次研究通过从不同实验教学模式在学生外科护理的教学效果观察,可以发现从实验基础操作考核中,观察组经微课辅助教学的导尿术、肌肉注射等各项考核成绩均显著优于对照组,差异符合统计学意义(P<0.05),同时观察组护生对教学的满意度(77.14%)也显著优于于对照组(62.86%),学生认同度较高,差异符合统计学意义(P<0.05)。 五、结束语 在高校外科护理实验教学中辅以微课教学,可有效提高学生的实现操作考核成绩,并有利于提高学生的学习兴趣以及自主学习能力,为今后的临床工作打下结实的基础,同时护生对教学满意度较高,增进了学生与教师的沟通交流,值得推广应用。 参考文献: [1]梁乐明,曹俏俏,张宝辉.微课程设计模式研究-基于国内外微课程的对比分析[J].开放教育研究,2013,19(1);65-72. [2]罗文平,赵惠,刘海波,等.手术病人护理微视频在高职外科护理教学中的应用效果研究[J].护理研究,2015,29(2)616-617. [3]李德伟,孙红梅,任恩发.浅谈微课在人体解剖学实验教学中的应用[J].中国临床解剖学杂志,2013,31(4)134-135. [4]黄晓鹂,李树民.基于翻转课堂的医学信息检索教学模式构建[J].中华医学图书情报杂志,2013,22(11)33-36. ;

毕业论文外文

毕业论文外文翻译:将外文参考文献翻译成中文版本。

翻译要求:

1、选定外文文献后先给指导老师看,得到老师的确认通过后方可翻译。

2、选择外文翻译时一定选择外国作者写的文章,可从学校中知网或者外文数据库下载。

3、外文翻译字数要求3000字以上,从外文文章起始处开始翻译,不允许从文章中间部分开始翻译,翻译必须结束于文章的一个大段落。

参考文献是在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明,不再出现于文后参考文献中。外文参考文献就是指论文是引用的文献原文是国外的,并非中国的。

原文就是指原作品,原件,即作者所写作品所用的语言。如莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》原文是英语。

译文就是翻译过来的文字,如在中国也可以找到莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》的中文版本,这个中文版本就称为译文。主要标准

翻译是语际交流过程中沟通不同语言的桥梁。翻译的标准主要有两条:忠实和通顺。

忠实

是指忠实于原文所要传递的信息,也就是说,把原文的信息完整并且准确地表达出来,使译文读者得到的信息与原文读者得到的信息大致相同。

通顺

是指译文规范、明白易懂,没有文理不通、结构混乱、逻辑不清的现象。

实践产生理论,欧美许多国家的翻译理论是五花八门的。从大的方面来看,可以分为两大派:一派是翻译可能论,一派是翻译不可能论。其实,完完全全百分之百的可能是没有的,完完全全百分之百的不可能也是没有的。

世界上一切翻译活动都是在这两个极端之间进行的。欧洲许多著名的人物,比如马丁·路德、M.阿诺德、F.W.纽曼、J.B.波斯特加特、H.白洛克、Fr.R.诺克斯、V.那巴可夫等等,都对翻译提出了自己的理论。据《开塞尔世界文学百科全书》的意见,这些理论中有些是刚愎自用的。

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